És millor o no?

>> dijous, 6 de maig del 2010


OPEN SOURCE

Jo la veritat encara no m’he acostumat al terme de open source, i per aquest motiu no estic massa assabentada de les ventatges que amb ell podem arribar.
El que he trobat és que el codi obert és el terme amb el que es coneix al software distribuit i desarrotllat liurement. Que té un punt de vista més orientat als beneficis de compartir el codi que les qüestions morals o filosòfiques de les quals destaquen l’anomenat software lliure.

Mirat d’aquesta manera sembla una bona opció per als que no vulguin pagar, però tal i com està el mercat avui en dia, pots tenir qualsevol programa o software ja sigui de pagament o no. Clar tot això parlant des d’un punt de vista d’usuari casolà. Està clar que si ho necessitem per a una empresa o organització la cosa canvia i per tant si què és una bona opció.
Poder contar amb programes o softwares de codis oberts pot obrir moltes portes a empreses que acaben de començar i tenen bones visions de fotur i poc pressupots per a començar.
Ara bé, jo en el meu cas encara no sé com funciona exactament, i acostumada als programes de sempre em sembla una mica extrany tornar-me acostumar de nou als nous programes de codi obert. Però pel bé de tots ens hi acostumarem.

Read more...

MOBILDEPENDÈNCIA??

>> dijous, 15 d’abril del 2010

En aquesta última passada classe, vam tenir un tema molt interessant com pot ser l’internet a dispositius que no són ordinadors.
Més que parlar d’internet el que se’ns volia explicar era les noves maneres de marqueting que ara tenim. Els missatges a mòbils, els jocs, i totes les aplicacions que ara podem trobar.
Un exemple clar que vam donar es el foro impacte que ha tingut el dispositiu móvil de la casa Apple amb l’iphone y ara amb l’ipad. Tenim a l’abast de la ma totes les aplicacions que podem tenir amb un ordinador.
Tenim Internet, enviamen sms, aplicacions de tot tipus, trucades, fotos, accés a les xarxes social, buscadors… tot i en qualsevol lloc.

Jo com a usuaria d’un ipod touch, parlo per experiencia pròpia, si surto de casa i me’l deixo doncs torno a buscar-lo. Avui en dia no podem viure sense el mòbil, es com si ens faltés una part del nostre cos.
Crec que hi hauria un caos si tots els terminals fallessin, només durant un parell d’hores. La gent entraria en histèria, posaria la ma al foc. Hem arribat a un punt molt gran de mobildependència!.

Read more...

Accessibilitat!

Què és Accessibilitat?
Sovint (encara que no tant com voldríem) vam descobrir que la infraestructura de les grans ciutats canvia en el sentit d'afavorir l'accés i la mobilitat de persones amb algun grau de discapacitat física. Rampes allí on només hi havia escales, portes més àmplies i sanitaris especialment adaptats són només alguns exemples d'aquesta nova forma d'integrar als nostres semblants.
Aquest sa fenomen s'expressa també en la Web on els dissenyadors comencen a tenir en compte en els seus projectes els aspectes que faran els seus continguts accessibles a persones amb minusvalideses. Sorgeix així el concepte d'Accessibilitat, definida en termes generals com la facilitat amb que les persones amb minusvalideses poden interactuar amb els llocs Web.
Un lloc accessible és aquell on els elements de disseny com el color, la grandària de les fonts i la disposició dels elements no dificulten la comprensió del contingut del lloc.
Definició de minusvalideses
Les minusvalideses poden dividir-se en les següents categories:
· Deficiències visuals
· Deficiències auditives
· Deficiències motores
· Deficiències cognitives
Cadascuna d'aquestes categories inclou un conjunt propi d'estats. Per exemple, dintre de les deficiències visuals s'engloben problemes de visió baixa, daltonisme i ceguesa. Les eines i tècniques desenvolupades per a abordar aspectes relacionats amb invidents són molt diferents a les destinades a resoldre problemes de daltonisme.
Potser la categoria més diversa és la de les deficiències cognitives. En aquest grup s'inclouen les persones amb desordres psicològics, així com persones amb minusvalideses associades amb problemes d'aprenentatge i desenvolupament. Aquest tipus d'usuaris solen confiar en equips i aplicacions especials per a accedir al contingut Web. Aquestes eines, conegudes com tecnologies auxiliars, inclouen des de lectors de pantalla fins a pantalles tàctils i punters de cap. Un aspecte crucial del seu funcionament és el d'operar sobre continguts aptes per a ser llegits i processats de manera no convencional. És responsabilitat dels dissenyadors que això resulti possible.
Altres limitacions
A aquestes categories han d'agregar-se les minusvalideses temporals. Així mateix resulta important tenir present que a mesura que envellim creixen les possibilitats de veure'ns afectats per algun tipus de minusvalidesa. De fet, gairebé el 75% de la població de més de 80 anys sofreix algun tipus de deterioració en les seves capacitats.
Addicionalment, els llocs accessibles possibilitaran als usuaris de capacitats plenes el complet accés als continguts independentment de l'aplicació d'usuari que utilitzi (navegador estàndard, navegador de veu, navegador de text, telèfon mòbil, etc.) i de les limitacions de l'entorn en el qual operi (entorns sorollosos o silenciosos, habitacions infra o supra il·luminades, entorn de mans lliures, etc.).
Iniciativa d'Accessibilitat Web (Web Accessibility Initiative WAI): un camí
La Iniciativa d'Accessibilitat Web del World Wide Web Consortium representa un camí definitiu a l'hora d'encarar el desafiament de l'accessibilitat. En aquest sentit ha emès una recomanació denominada Pautes d'Accessibilitat del Contingut en la Web on s'explica com fer accessibles els continguts de la Web a persones amb discapacitat. El document conté un apèndix que estructura tots els punts que haurien de tenir-se en compte a l'hora de desenvolupar un lloc per a Web organitzats com punts de verificació per tema i prioritat, comprenent imatges, multimèdia, taules, marcs, formularis i scripts.
Cadascuna de les 14 directrius de les Pautes d'Accessibilitat té associat un nivell de prioritat:
· La Prioritat 1 engloba les accions que els dissenyadors "han de" adoptar perquè un lloc sigui accessible.
· La Prioritat 2 inclou les accions que els dissenyadors "haurien de" adoptar perquè un lloc sigui accessible.
· La Prioritat 3 representa les accions que els dissenyadors "poden" adoptar per a millorar l'accessibilitat d'un lloc.
Els punts de la Prioritat 1 estableixen la base dels estàndards d'accessibilitat de pràcticament tots els països on s'ha adoptat una política formal d'accessibilitat.

Read more...

e- mail màrqueting

Tot i que no vaig poder asistir a la classe on es va explicar en què consiteix el e-mail màrquetinc, indagant una mica per Internet he trobat la segúent explicació:

E-mail màrqueting és una forma de màrqueting directe que utilitza el correu electrònic com a mitjà de transmissió de missatges comercials o de recaptació de fons per a una audiència. En el seu sentit més ampli, cada correu electrònic enviat a un client potencial o actual pot ser considerat e-mail màrqueting. No obstant això, el terme s'utilitza generalment per referir-se a:
Enviament de correus electrònics per tal de millorar la relació d'un comerciant amb els seus clients actuals o anteriors, i per fomentar la lleialtat dels clients i la repetició de negocis,
Enviament de correus electrònics per tal d'adquirir nous clients o convèncer els clients actuals per comprar alguna cosa immediatament,
Afegir anuncis als e-mails enviats per altres companyies per als seus clients, i
L'enviament de correus electrònics a través d'Internet, com el correu electrònic ho va fer i no existeix fora de la Internet (per exemple, la xarxa de correu electrònic i FIDO)

Després de llegir i amb el que em van explicar els companys de classe vaig poder realitzar la pràctica del e-mail marketing i em va semblar una grata experiencia.

Read more...

El Marketin Viral

En aquesta calsse vam parlar bàsicament del marketing viral on la teoria diu que son termes que s’utilitzen per a referir-s a les tècniques de marketing que intenten explotar les xarxes social i altres mitjans electrònics per a produir increments en el renom de la marca mitjançant processos d’autoreplicació viral, com si fos l’expanció d’un virus infromàtic. Es traspassa de boca a boca mitjançant els apareis electrònics per arribar d’una manera instantànea a una gran quantitat de persones.
Un exemple que se’ns va ficar a classe va ser el de la promoció de la cadena MTV amb el video de youtube de “Amo a Laura” que va ser un gran boom en el seu moment.




Aquest és un link, d'una campanya de Marketing viral que van fer al Port Aventura, i que va tenir molt de resó al park temàtic i d'atraccions de la Costa Daurada. és un clar exemple de marketing viral molt proper.

Read more...

El Concurs!

>> dijous, 4 de març del 2010

A la passada classe el que vam fer, sobretot es centrar-nos en el què és Google AdWords. Ja que hem de fer una pràctica aplicada aquest concepte, primer havíem de saber de què estàvem parlant.
Per tant diem que Google AdWords es una aplicació de Google per a fer publicitat patrocinada, on contem amb una quantitat de cients de tot tipus i llocs del món. Son els anuncis que es postren al resultats d’una cerca de qualsevol usuari. Com moltes vegades hem dit a classe Google és la empresa més gran de publicitat i amb aquesta aplicació bé o demostrem, és una publicitat intel•ligent per al client, quan tu cerques alguna cosa tota la publicitat que te a veure apareix al voltant!
La pràctica consisteix en participar en el concurs que Google organitza amb el Online Marketing Challenge. Nosaltres com a empresa no anunciada ens registrem i hem de fer la campanya publicitària de la mateixa. El que vam fer és registrar-nos i començar a veure com treballariem com a profesionals. El concurs t’ingressa 200 dolars reals per començar a fer la campanya.
Penso que amb aquesta pràctica podem aprendre molt i saber com evoluciona la publicitat dins d’internet i endiosar-nos en ella de la millor manera posible. Des de l’epicentre!!!

Read more...

Molts conceptes!

>> dijous, 25 de febrer del 2010

En la passada classe se’ns van bombardejar amb molts nous conceptes i vam parlar de moltes aplicacions amb Internet.
També vam parlar del concurs de GoogleOnlineChallenge, on crec que amb un bon grupet podem arribar a fer grans projectes.
De totes aquestes jo em quedo amb dues de molt interessants. Una és que de nou Google ens sorprén amb una de les tantes aplicacións que té i que no em deixa indiferent. En aquest cas parlem de Google Trends.
Aquesta eina els que ens permet saber és una representació de amb quanta freqüència es realitza una cerca particular en diferents regions del món i en els diferents idiomes.
Nosaltres vam fer la prova i vam ficar diferents paraules de cerca i podíem veure amb total exactitud quins eren els 10 països que més buscaven juntament amb els 10 idiomes.
Trobo que és una eina molt interessant en quan tens a la xarxa i necessites saber les paraules més buscades per a poder insertar el teu anunci, empresa o el que sigui a les primeres posicions de la cerca.
També és divertit jugar i descobrir curiositats. El professor ens va explicar que ficant la paraula web 2.0 a la Índia era el més buscat, en canvi si posaves web 20 era a Espanya. El perquè? no el sabem però nosaltres vam provar una altra curiositat i ens respón bastant a la pregunta. Si fiquem la paraula Chartreuse (escrita en francés com és seu origen) ens surt com és evident, França i Espanya ni apareix. En canvi si fiquem la paraula Chartres (com si fos espanyolada) Espaya ja apareix en 6a posició. Casualitat o es que aquí sóm una mica sapastres?
Después l’altre concepte interessant però que no em va acabar de quedar molt clar és el del màrqueting viral, vam veure un vídeo de com uns joves entraven al parlament espanyol i li robaven la cadira a Zapatero… un vídeo que semblava gravat sense permís però que estava més que controlat. Això funciona com a màrqueting? Jo encara no ho sé i m’agradaria aprendre més.

Read more...